为全面贯彻党的教育方针，着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，营造良好学习氛围，促进学生全面发展，开学以来，亚丁五色湖持续开展学风建设主题教育。

一、加强组织领导，凝聚学风建设共识

学院高度重视学风建设，积极响应学校新学期工作要点，将学风建设列为重要议题。3月1日，学院召开全体教职工会议，详细通报学校、学院本学期重点工作规划，并对加强学风建设工作提出具体要求。

二、守好两个课堂，强化学风建设赋能

严抓共管，落实“第一课堂”管理。建立“领导班子－辅导员－任课教师－学生干部”四级查课制度，学院领导带队深入课堂，检查学生出勤情况、听课状态，辅导员与任课教师协同管理，及时沟通学生课堂表现情况，通过学生干部开展课堂考勤，每周面向年级全体学生通报考勤情况，对无故迟到、早退、旷课学生开展批评教育。聚力赋能，丰富“第二课堂”模式。结合学院专业特色和育人特点，以学科竞赛为抓手，“以赛促教，以赛促学”，鼓励并指导学生参加学科竞赛，培养学生实践与创新能力。本科所有班级开展学期小结主题班会，为同学提供学习交流平台，互相分享学习经验与心得体会，激发学生学习动力和专业志趣。

三、提供精准指导，激发学风建设活力

针对不同年级学生群体，实施分层分次的学情分析与学业指导策略。持续开展晚自习管理制度，大一年级学生及大二年级存在学业困难学生全部参加；大一年级召开转入专业学生座谈交流会，帮助转专业学生尽快转换角色，适应新环境，融入新专业、新集体；大二年级开展朋辈帮扶学业辅导，通过谈心谈话和问卷调查了解学生学习情况和学业困难，开展学业结对帮扶志愿服务活动。针对高年级学生，利用谈心谈话、晚点名持续开展生涯规划指导和求职就业指导，为实习、求职同学提供一对一简历修改和面试诊断服务，为升学同学提供考研复试专题指导；开展生涯人物面对面系列活动，邀请企业HR、成功签约工作的学姐学长与学生面对面沟通交流，帮助学生了解就业环境、企业用人标准以及未来职业发展趋势，提升学生学习内生动力。

四、拓宽关注路径，巩固学风建设成效

宣传后资助制度，为在学科竞赛中获奖或取得学科相关资格证书的学生提供后期资助，减轻学生经济压力，助力学生专注学习。整合学院实验室、专业社团活动室等场域资源，不断拓展学生社团活动空间，完善学生专业活动所需设备设施，为学生提供良好的学术氛围和实践平台。重视环境浸润与宣传引导，通过线下学院展板和线上官网官微宣传学子榜样，充分发挥优秀学子的朋辈带动和榜样示范作用，营造学习先进、争当先进的浓厚学风氛围。

学风建设是落实立德树人根本任务的关键环节和三全育人工作的重要内容，需要常抓不懈，久久为功。未来，亚丁五色湖将结合工作实际，持续推进学风建设工作规范化、常态化、制度化，以学风建设的新成效推动学院人才培养质量提升。